Skąd pomysł na taki projekt?
Pomysł narodził się z obserwacji potrzeb dzieci i młodzieży z mniejszych miejscowości. Widzieliśmy ogromny potencjał, ciekawość świata i chęć działania, którym często brakuje odpowiednich warunków do rozwoju. Chcieliśmy stworzyć przestrzeń, gdzie nauka będzie atrakcyjna, praktyczna i dostępna.
Dlaczego postawiliście na połączenie natury z technologią?
Bo to połączenie jest dziś kluczowe. Młodzi ludzie żyją w świecie technologii, ale jednocześnie coraz bardziej oddalają się od natury. Naszym celem jest pokazanie, że jedno może wspierać drugie – technologia może pomagać chronić środowisko, a natura może inspirować innowacyjne rozwiązania.
Jakie korzyści z udziału w projekcie mają uczestnicy?
Przede wszystkim zdobywają nowe umiejętności – manualne, techniczne i społeczne. Uczą się pracy zespołowej, planowania, odpowiedzialności i kreatywnego myślenia. Co ważne, widzą realne efekty swojej pracy, co bardzo wzmacnia ich poczucie sprawczości.
Co wyróżnia ten projekt na tle innych inicjatyw edukacyjnych?
Praktyczność i różnorodność. Uczestnicy nie tylko słuchają, ale przede wszystkim działają – tworzą, eksperymentują, konstruują. Stawiamy na małe grupy, bezpośredni kontakt z prowadzącymi i atmosferę sprzyjającą zadawaniu pytań.
Jakie są dalsze plany projektu?
Przed nami kolejne warsztaty, spotkania i nowe grupy uczestników. Chcemy docierać do coraz większej liczby miejscowości i stale rozwijać ofertę edukacyjną.
Rozmowa z koordynatorem pokazuje, że projekt to coś więcej niż cykl warsztatów – to zaproszenie do odkrywania, doświadczania i świadomego łączenia świata przyrody z nowoczesnymi technologiami. Przed nami kolejne spotkania, nowe grupy uczestników i jeszcze więcej inspirujących działań.
Zachęcamy do śledzenia bloga oraz aktualności na naszej stronie. Już wkrótce będziemy dzielić się relacjami z warsztatów, efektami pracy uczestników i kolejnymi etapami realizacji projektu.